czwartek, 28 listopada 2024 godz. 08:39
|
|||||||||||||||
|
serdecznie zaprasza dyrektorów szkół podstawowych i nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej oraz nauczycieli zainteresowanych edukacją informatyczną w szkole podstawowej na bezpłatną konferencję Programowanie w edukacji wczesnoszkolnej Konferencja odbędzie się 14 grudnia 2016 r. (środa) w Brodnicy w Szkole Podstawowej nr 1, ul 3 Maja 2 (parking od strony Hali Sportowej OSiR-u). w godz. od 15.00 do 19.00. Brak wolnych miejsc. Rekrutacja zakończona. serdecznie zaprasza dyrektorów szkół podstawowych i nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej oraz nauczycieli zainteresowanych edukacją informatyczną w szkole podstawowej na bezpłatną konferencję Programowanie w edukacji wczesnoszkolnej Konferencja odbędzie się 14 grudnia 2016 r. (środa) w Brodnicy w Szkole Podstawowej nr 1, ul 3 Maja 2 (parking od strony Hali Sportowej OSiR-u). w godz. od 15.00 do 19.00. Brak wolnych miejsc. Rekrutacja zakończona. Przebieg spotkania: 15.00 – 15.30 Rejestracja uczestników, powitalna kawa i rozmowy w kuluarach 15.30 – 15.40 Rozpoczęcie konferencji 15.40 – 16.10 Wykład na temat Jak zainteresować dzieci młodsze programowaniem, Wacław Kozłowski, KPCEN Toruń 16.10 – 18.45 Warsztaty w trzech grupach tematycznych I. Nauka programowania z wykorzystaniem robotów OzoBotów - Droga ewakuacyjna, Rafał Mitkowski z firmy Edusense II. Kwiatki, pszczółki i programowanie z LEGO Education, Jakub Piasecki trener III. Budowanie intuicji algorytmicznej z wykorzystaniem programu ScotiGo!, Łukasz Malinowski 18.45 - 19.00 Podsumowanie konferencji Szczegółowych informacji udzielają: Agnieszka Przybyszewska – konsultant KPCEN w Toruniu, nr tel. 881 933 188 Wacław Kozłowski – konsultant KPCEN w Toruniu, nr tel. 881 934 350 Hanna Laskowska - doradca matematyki, nr tel. 697 994 190 Maria Łaszkiewicz - doradca edukacji wczesnoszkolnej, nr tel. 514 747 101
Seminarium dla specjalistów poradni psychologiczno-pedagogicznych
Zakończyliśmy kurs kwalifikacyjny z zakresu zarządzania oświatą w roku szkolnym 2018/2019
|
|
|||||||||||||