niedziela, 1 grudnia 2024 godz. 01:23
|
|||||||||||||||
|
Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Toruniu wraz z Partnerem - firmą Image Recording Solutions (IRS) z siedzibą w Warszawie – przedstawicielem PASCO na rynku polskim - zorganizowały w roku 2016 Regionalny Konkurs pod Honorowym Patronatem Marszałka Województwa Kujawsko-Pomorskiego Piotra Całbeckiego Eksperymentujemy w pracowni przyrodniczej na najciekawszy scenariusz zajęć z przeprowadzeniem z grupą uczniów doświadczenia zrealizowanego z wykorzystaniem czujników pracowni Pasco. więcej...Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Toruniu wraz z Partnerem - firmą Image Recording Solutions (IRS) z siedzibą w Warszawie – przedstawicielem PASCO na rynku polskim - zorganizowały w roku 2016 Regionalny Konkurs pod Honorowym Patronatem Marszałka Województwa Kujawsko-Pomorskiego Piotra Całbeckiego Eksperymentujemy w pracowni przyrodniczej na najciekawszy scenariusz zajęć z przeprowadzeniem z grupą uczniów doświadczenia zrealizowanego z wykorzystaniem czujników pracowni Pasco. Uczestnikami Konkursu były zespoły składające się z czynnych zawodowo nauczycieli zatrudnionych w szkołach publicznych województwa kujawsko – pomorskiego wraz z grupą liczącą od 2 do 5 uczniów. Praca konkursowa jest scenariuszem lekcji lub zajęć, zawierającym propozycję przeprowadzenia doświadczenia z użyciem jednego lub więcej czujników, wchodzących w skład wyposażenia pracowni mobilnej Pasco oraz dokumentacją przeprowadzenia eksperymentu przez uczniów (w formie prezentacji albo opisu ze zdjęciami). Miło nam poinformować, że Komisja Konkursowa na posiedzeniu 29 listopada 2016 r. oceniła pozytywnie zgodność nadesłanych prac z wymogami regulaminu konkursu oraz jednomyślnie postanowiła przyznać:
Prace konkursowe: Wykorzystanie czujnika ps-2121 do badan kolorymetrycznych.docx, Oddychanie jako jedna z cech istot żywych.doc
Seminarium dla specjalistów poradni psychologiczno-pedagogicznych
Zakończyliśmy kurs kwalifikacyjny z zakresu zarządzania oświatą w roku szkolnym 2018/2019
|
|
|||||||||||||