Odnośniki
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sprawozdanie z wykorzystania pracowni mobilnych w Gimnazjum w Górznie
Od marca 2017 r. w naszej szkole korzystaliśmy z pracowni mobilnej Pasco, wypożyczonej z Kujawsko-Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Toruniu. W tym czasie odbył się szereg ciekawych zajęć wykorzystujących mierniki Pascoz przedmiotów przyrodniczych: geografii, przyrody i fizyki. Opiekun pracowni, pani Agnieszka Jankowska, przeprowadziła lekcje we wszystkich klasach gimnazjalnych z geografii z wykorzystaniem mierników pogodowych PS-2124A. Za pomocą czujnika pogodowego uczniowie dokonali pomiarów ciśnienia atmosferycznego, wilgotności i temperatury powietrza oraz odczytali temperaturę punktu rosy. Porównywali otrzymane wyniki, pochodzące z różnych miejsc pomiarowych – w klasie i przed szkołą, zapoznali się również z innymi jednostkami pomiaru i poznali sposoby przeliczania. Uczniowie sami dokonywali pomiarów i interpretowali wykresy pracując w małych grupach.
Podobne zajęcia zostały przeprowadzone w klasach czwartych szkoły podstawowej – uczniowie zapoznali się z elementami pogody i sposobami ich pomiaru.
Na lekcjach geografii uczniowie wykorzystywali do pracy własnej laptopy w celu wyszukania wiadomości z danego działu tej dziedziny nauki oraz na lekcjach powtórzeniowych, wykonując np. zadania egzaminacyjne, korzystając z materiałów OKE oraz e-podręczników.
Podczas lekcji fizyki uczniowie klas drugich i trzecich dokonywali pomiaru sił, budowali obwody elektryczne, mierzyli napięcie i natężenie prądu, wyznaczali opór elektryczny, obliczali moc prądu elektrycznego oraz prowadzili badania z obserwacją ruchu jednostajnego i jednostajnie przyspieszonego. W tym celu wykorzystali mierniki:
- czujnik ruchu PS-2013A,
- czujnik temperatury PS-2125,
- napięcia prądu PS-2115,
- siły wysokiej rozdzielczości PS-2189,
- niskiego ciśnienia PS-2113A.
Zajęcia z wykorzystaniem czujników Pasco cieszyły się zainteresowaniem, uczniowie chętnie pracowali, dokonywali pomiarów i ich porównań, rozwijali swoje zainteresowania oraz umiejętności z przedmiotów przyrodniczych.
Dzięki wykorzystaniu mierników Pasco mogliśmy w atrakcyjniejszy i kreatywny sposób przedstawić zagadnienia przedmiotów przyrodniczych oraz zrealizować cele poszczególnych jednostek lekcyjnych wynikających z podstawy programowej. Mierniki Pasco podniosły jakość nauczania przedmiotów przyrodniczych w naszej szkole.
Seminarium dla specjalistów poradni psychologiczno-pedagogicznych
Zakończyliśmy kurs kwalifikacyjny z zakresu zarządzania oświatą w roku szkolnym 2018/2019
