niedziela, 1 grudnia 2024 godz. 02:19
|
|||||||||||||||
|
Konkurs, zorganizowany przez Kujawsko-Pomorskie Centrum Nauczycieli w Toruniu, „Edukacja w terenie – z wykorzystaniem gry miejskiej EDUPOLIS” został rozstrzygnięty. Z nadesłanych prac konkursowych nagrodzono 4 zespoły. 23 maja 2018 roku w auli Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, na konferencji „Cyfrowa edukacja w szkole podstawowej – priorytety i wyzwania”, wręczone zostały nagrody przez Wicemarszałka Województwa Kujawsko-Pomorskiego Zbigniewa Ostrowskiego oraz Kuratora Oświaty Marka Gralika. Konkurs, zorganizowany przez Kujawsko-Pomorskie Centrum Nauczycieli w Toruniu, „Edukacja w terenie – z wykorzystaniem gry miejskiej EDUPOLIS” został rozstrzygnięty. Z nadesłanych prac konkursowych nagrodzono 4 zespoły. 23 maja 2018 roku w auli Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, na konferencji „Cyfrowa edukacja w szkole podstawowej – priorytety i wyzwania”, wręczone zostały nagrody przez Wicemarszałka Województwa Kujawsko-Pomorskiego Zbigniewa Ostrowskiego oraz Kuratora Oświaty Marka Gralika. Szkoła Podstawowa nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi im. 700-lecia Brodnicy Opiekun: Anna Majkrzak Uczniowie: Paweł Hiszpański, Gustaw Szram, Hubert Chaczyński Praca: Brodnica kiedyś i dziś I Nagroda Szkoła Podstawowa nr 35 im. Polskich Olimpijczyków w Toruniu Opiekun: Karolina Szostak-Lubomska Uczniowie: Dominika Klonowska, Igor Czyżak, Agata Borzewska Praca: Toruń w mikołajkowych sekretach II Nagroda Szkoła Podstawowa nr 23 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego we Włocławku Opiekun: Karina Caban Uczniowie: Franciszek Zacharow, Bartosz Kamiński, Agata Bieniek Praca: Z EDUPOLIS gramy, kujawsko-pomorskie poznamy III Nagroda Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 w Brodnicy Opiekun: Anna Nowicka-Filon Uczniowie: Tomasz Otremba, Kajetan Jakubowski, Fabian Gardecki Praca: Rozegraj Brodnicę Zwycięzcom gratulujemy!
Seminarium dla specjalistów poradni psychologiczno-pedagogicznych
Zakończyliśmy kurs kwalifikacyjny z zakresu zarządzania oświatą w roku szkolnym 2018/2019
|
|
|||||||||||||