• 
• MEN
• Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy
• ORE
• KOWEZiU
• KPCEN Bydgoszcz
• KPCEN Włocławek
• Scholaris
• "Dzieciństwo bez przemocy"
• Projekty unijne
  • w realizacji
  • zakończone

Poznanie Instytutu YadVashem i jego koncepcji nauczania o Holokauście, międzynarodowa wymiana doświadczeń, a także poznanie współczesnego Izraela i miejsc związanych z jego historią to najważniejsze cele Seminarium w Instytucie YadVaseh, w którym uczestniczyła grupa 19 nauczycieli gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych z woj. kujawsko-pomorskiego w dniach 14-26 października 2012 roku. Wyjazd objęty był patronatem p. Piotra Całbeckiego, Marszałka Województwa Kujawsko-Pomorskiego oraz p. Anny Łukaszewskiej, Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty.

Za organizację Seminarium odpowiadała wojewódzka koordynatorka Programu „Zachować pamięć. Historia i kultura dwóch narodów”, p. Iwona Michałek. Realizacja programu to efekt podpisana dwustronnej umowy pomiędzy Instytutem YadVashem i Ośrodkiem Rozwoju Edukacji w Warszawie (2006/2010), której celem było nawiązanie współpracy pomiędzy instytucjami zajmującymi się doskonaleniem nauczycieli w Polsce i Izraelu zakresie edukacji o pamięci o Holokauście, a także współpracy dotyczące edukacji, badań i pamięci o Holokauście w Polsce i w Izraelu. Projekt realizuje zobowiązania wynikające z umowy między Rządem RP a Rządem Izraela o współpracy kulturalnej, naukowej i oświatowej.

Krajowym koordynatorem ze strony ORE jest Pani Ewa Bobińska, a koordynatorem YadVashem jest Pan Alex Dancyg.

Uczestnicy październikowego seminarium mieli możliwość uczestniczenia w zajęciach prowadzonych przez wykładowców i współpracowników Instytutu YadVashem, w czasie których poruszano tematy związane z historią i współczesnością Izraela, historią Żydów polskich, problematyką tożsamości żydowskich w międzywojennej Polsce, historią Zagłady. Ponadto odbyły się spotkania z przedstawicielami kultury – Eliaz Cohen, poeta, wprowadził nas w świat współczesnej izraelskiej poezji, a Alex Dancing – koordynator seminarium ze strony YadVashem, wprowadził nas w skomplikowany i trudny świat współczesnej sceny politycznej Izraela.

Podczas zajęć warsztatowych zostały zaprezentowane materiały edukacyjne Instytutu YadVashem oraz możliwości ich wykorzystania. Polscy nauczyciele opracowali scenariusze zajęć, z zastosowaniem tych materiałów. Warto podkreślić, że każdy z uczestników seminarium został wyposażony w duży pakiet wybranych przez siebie materiałów, które po powrocie może wykorzystywać w swojej codziennej pracy.

Niezwykle ważnym i bardzo emocjonującym elementem seminarium były spotkania z ocalonymi: małżeństwem, Gienią i NachumemManor, ocalonym przez Schindlera oraz AlonąFrankel – ocalonym przez Polaków (wraz z rodzicami) dzieckiem i pisarką. Historia opowiedziana przez jej świadków i osoby, które w niej uczestniczyły, to niepowtarzalna okazja do lepszego zrozumienia procesów historycznych przez pryzmat doświadczeń jednostki, a równocześnie szansa na refleksję, że w krytycznych sytuacjach wiele zależy od postawy każdego człowieka. To wielka lekcja moralności, odpowiedzialności i tolerancji.

Dla polskich nauczycieli intersująca była wizyta w izraelskich liceum – Tehila. Rozmowa z uczestniczkami wizyty w Polsce uświadomiła nam, jak ważne są to wizyty i jak kluczowe jest dobre przygotowanie izraelskiej młodzieży do wyjazdu do Polski. Była to szansa na wymianę doświadczeń związanych z nauczaniem o Holokauście w polskich i izraelskich szkołach.

Program wizyty obejmował także zwiedzanie Muzeum Zagłady i innych obiektów na terenie Instytutu YadVashem, m.in. Muzeum Sztuki, Centrum Multimedialnym, Centrum Edukacyjnym, archiwum. Zwiedzaliśmy również teren, gdzie odnajdywaliśmy drzewka Sprawiedliwych Wśród Narodów, pochodzących z naszego województwa. Mogliśmy poznać, jak funkcjonuje Instytut, jakie realizuje zadania jako placówka badawcza i edukacyjna.

Udział w seminarium to niepowtarzalne doświadczenie, które uświadomiło nam, uczestnikom, jak ważne jest zachowanie pamięci tego bezprecedensowego w dziejach ludzkości zdarzenia, jakim była Zagłada Żydów, po to, aby nigdy więcej się nie powtórzyło. Świadomość roli i odpowiedzialności nauczycieli będzie dla nas nieustającym impulsem do podejmowania działań służących kształtowaniu postawy tolerancji, a wiedza, doświadczenie i materiały otrzymane podczas Seminarium są dla nas ogromnym wsparciem i z pewnością zostaną wykorzystane.

Anna Jurewicz, KPCEN Toruń
Iwona Michałek – koordynator regionalny