Odnośniki
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nowoczesna edukacja – wykorzystanie tablicy interaktywnej w nauczaniu
Tablica interaktywna to kolejna innowacja w dzisiejszej szkole. Użycie jej czyni proces uczenia się dynamicznym. Niewątpliwie jest to nowy sposób komunikacji pomiędzy nauczycielem a uczniem. Pozwala prowadzącemu zebrać w jednym miejscu wszystkie niezbędne podczas lekcji materiały multimedialne np.: mapy, plansze, wykresy. Można również korzystać podczas lekcji z zasobów Internetu. Tablica interaktywna, nazywana również multitablicą, tworzy nowy model dydaktyki szkolnej, odwołującej się podczas zajęć do aktywnego zdobywania, wykorzystywania i przetwarzania informacji.
Konsultanci i doradcy metodyczni KPCEN w Toruniu, zainteresowani wykorzystaniem tablicy interaktywnej w nauczaniu, wzięli udział 28 stycznia 2009 r. w szkoleniu, podczas którego uczestnicy aktywnie pracowali z zakupioną przez KPCEN multitablicą. Warsztaty poprowadziła Pani Agnieszka Przybyszewska , konsultantka KPCEN w Toruniu ds. matematyki.
Uczestnicy zostali zapoznani z różnorodnymi funkcjami tablicy, przećwiczyli między innymi:
Konsultanci i doradcy metodyczni KPCEN w Toruniu, zainteresowani wykorzystaniem tablicy interaktywnej w nauczaniu, wzięli udział 28 stycznia 2009 r. w szkoleniu, podczas którego uczestnicy aktywnie pracowali z zakupioną przez KPCEN multitablicą. Warsztaty poprowadziła Pani Agnieszka Przybyszewska , konsultantka KPCEN w Toruniu ds. matematyki.
Uczestnicy zostali zapoznani z różnorodnymi funkcjami tablicy, przećwiczyli między innymi:
- pisanie markerem
- przesuwanie i zmianę wielkości obiektów
- wyróżnianie (tym celu zastosowano wiele funkcji: podkreślenie pisakiem, powiększenie, czy też „jupiter”)
- zapisywanie w pamięci systemu przebiegu zajęć
Seminarium dla specjalistów poradni psychologiczno-pedagogicznych
Zakończyliśmy kurs kwalifikacyjny z zakresu zarządzania oświatą w roku szkolnym 2018/2019
