Odnośniki
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Dbamy i promujemy postawy obywatelskie.
W tym roku mija 65 rocznica podpisania przez ONZ Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka. Rok 2013 został ogłoszony przez Parlament Europejski Europejskim Rokiem Obywateli. Głównym zadaniem szkół i placówek oświatowych, zaplanowanym na ten rok, jest rozwijanie kompetencji społecznych i obywatelskich oraz upowszechnianie wiedzy o prawach człowieka.
W tym roku mija 65 rocznica podpisania przez ONZ Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka. Rok 2013 został ogłoszony przez Parlament Europejski Europejskim Rokiem Obywateli. Głównym zadaniem szkół i placówek oświatowych, zaplanowanym na ten rok, jest rozwijanie kompetencji społecznych i obywatelskich oraz upowszechnianie wiedzy o prawach człowieka.
Chcąc zaakcentować w tym roku edukację obywatelską Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Toruniu zorganizowało cykl trzech wojewódzkich konferencji dla dyrektorów, nauczycieli – opiekunów samorządów uczniowskich i uczniów wszystkich typów szkół województwa kujawsko-pomorskiego nt. „Szkoła Samorządności” - rozwijanie kompetencji społecznych, obywatelskich i postaw przedsiębiorczych uczniów i nauczycieli. Jest do inicjatywa zgodna z zaleceniami Parlamentu Europejskiego oraz z podstawą programową.
Trzecia, ostatnia z cyklu konferencja pt. Prowadzenie debat w szkole odbyła się 27 września 2013 r. w Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych w Toruniu. Udział wzięło 25 nauczycieli-opiekunów Samorządów Uczniowskich oraz 50 uczniów z różnych typów szkół województwa kujawsko-pomorskiego. Konferencja składała się z dwóch części: wykładową i warsztatową. Nauczyciele zostali zapoznani z wstępem teoretycznym o SU i debacie w szkole oraz aktualnej roli opiekuna samorządu uczniowskiego, który przedstawiła dr Olga Napiontek, prezeska Fundacji Civis Polonus. Uczniowie w tym samym czasie pracowali na warsztatach pod kierunkiem trenerów: Urszuli Hebrich oraz Michała Owczarka w 2 grupach (szkoła podstawowa i gimnazjum oraz gimnazjum i szkoła ponadgimnazjalna). Stworzyli wizję idealnego samorządu szkolnego oraz dokonali wyboru tematów wartych przedyskutowania w szkołach w czasie szkolnych debat. W dalszej części warsztatowej (grupy mieszane: uczniów i nauczycieli) uczestnicy spotkania mieli okazję zorganizować i przeprowadzić debatę oraz zaproponować sposoby realizacji wniosków z debaty. Ostatnim elementem konferencji było podsumowanie pracy w grupach i zakończenie szkolenia.
Seminarium dla specjalistów poradni psychologiczno-pedagogicznych
Zakończyliśmy kurs kwalifikacyjny z zakresu zarządzania oświatą w roku szkolnym 2018/2019
